《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》由教育部教师队伍建设专家指导委员会于2025年11月正式发布，是我国首份针对教师群体的生成式人工智能应用规范，旨在深化人工智能赋能教师队伍建设，推动教育教学大规模应用，引导教师科学、安全、合规、理性使用生成式人工智能 。全文如下：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，按照《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》...
经国家自然科学基金委员会调查，大连某高校迟某某通过向学生发放劳务费再回收的方式套取科学基金重点项目经费，情节较重，违反了《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》的有关规定。经国家自然科学基金委员会审定，决定撤销迟某某相关国家自然科学基金项目，追回已拨资金，取消迟某某国家自然科学基金项目申请和参与申请资格5年，给予迟某某通报批评。
科研诚信是科技创新的基石，是守护人民健康、实现科技自立自强的重要保障。国家卫生健康委始终坚持预防与惩治并举、自律与监督并重，对科研不端行为“零容忍”，持续深入开展医学科研诚信专项治理，积极营造风清气正的科研生态。根据《加强医学科研诚信专项治理的工作方案》相关工作部署，现对各级卫生健康行政部门所属医疗卫生机构按照《科研失信行为调查处理规则》（国科发监〔2022〕221号）查实的部分涉及“论文工厂”科研诚信案件调查处理结果予以公开通报。
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一、引言近年来，科研经费的违规使用问题频发，严重损害了科研环境的纯洁性和国家科研资源的合理利用。为强化科研诚信、规范经费管理，现将多起典型违法案例汇编如下，以作警示。二、违法违规典型案例案例1: 天津某大学化学院原教授李某侵吞、虚开发票、虚列劳务支出套取科研经费。2012年至案发期间，李某在主持天津市科学技术委员会“芯片电泳―原子光/质谱联用新技术高灵敏检测低丰度蛋白”课题、国家自然科学基金委员会“...
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